Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou Archivy

Víte proč děti trpí vegetativními poruchami?, poznáte je?

autor: Helena Pálová | Zář 19, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky, Zdraví

Nejdříve některé vyjmenuji: nechutenství, mentální anorexie, ranní zvracení, poruchy spánku, noční děs, poruchy vyměšování, enuréza (neuvědomělé vypouštění moči), enkopréza (vědomé a neuvědomované uvolňování stolice). Nechutenství je, když dítě příliš málo jí. Větší...

Rozhovor s Helenou Pálovou v Rozhlase Sever

autor: Helena Pálová | Zář 19, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Liberecký kraj, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky, Zdraví

Počet zobrazení: 817

Fotogalerie vybraných pomůcek

autor: Helena Pálová | Zář 8, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky

Počet zobrazení: 428

Jaký je rozdíl mezi LMD (lehkou mozkovou dysfunkcí) a LMR (lehkou mentální retardací)?

autor: Helena Pálová | Srp 29, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Liberecký kraj, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky, Zdraví

Lehká mozková dysfunkce označuje poruchu, která jasně určuje příčinu, jde o drobné organické postižení centrální nervové soustavy, nebo-li jde o poškození mozkové tkáně v důsledku prenatálních, perinatálních či postnatálních mozkových příhod. Nejde o poškození...

Proč pedagogičtí odborníci nabízí více metod čtení?,…

autor: Helena Pálová | Srp 15, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky, Zdraví

…, protože každé dítě má jiné vzdělávací potřeby. Často se používá analyticko-syntetická (tradiční metoda), potom genetická, dále globální a popř. splývavá. Splývavé říkám prožitková (vhodná pro děti se sníženým intelektem, mohou tímto způsobem číst i zdravé...

Projevuje se vývojová dysfázie u každého jinak?

autor: Helena Pálová | Srp 14, 2014 | Aktuálně z Frýdlantska, Děti, Montessori poradna v Hejnicích se speciální pedagožkou Helenou Pálovou, Školy a školky, Zdraví

Ano, projevuje. V období stimulace, nápravy je především podstatný věk dítěte, závažnost postižení (hloubka postižení intelektu) a úroveň vztahů v rodině. Pokud rodina vyhledá včas speciálního pedagoga a spolupracuje s ním ráda, pozitivně ovlivní budoucnost svého...